![](https://konakovograd.ru/wp-content/uploads/2024/07/Kulturnyj-marafon-768x307.jpg)
![](https://konakovograd.ru/wp-content/uploads/2024/07/Kulturnyj-marafon-768x307.jpg)
Жителей Конаковского округа приглашают присоединиться к "Культурному марафону"
В год празднования 225-летия со дня рождения А.С. Пушкина в рамках межведомственного проекта «Культура для школьников» Минкультуры России и Яндекс запустили «Культурный марафон».
Принять участие в нем приглашают представителей Верхневолжья – школьников, их родителей, учителей, всех желающих. Марафон продлится до декабря 2024 года.
Цель марафона – предоставить возможность его участникам познакомиться с культурой через призму технологий и вдохновить их на самостоятельные творческие поиски. В этом году темой марафона стала русская классическая культура: литература, музыка и живопись.
На сайте проекта https://education.yandex.ru/culture будут появляться интерактивные задания и видеолекции и конкурсы. Здесь уже доступен специальный проект про А.С. Пушкина и современность. Из него можно узнать, какие произведения чаще всего ищут в поиске, как реагируют на них читатели, каковы самые часто употребляемые слова в языке поэта и др. А также посмотреть трейлеры к пушкинской классике, созданные на основе изображений, сгенерированных нейросетью YandexART.
К участию в наполнении «Культурного марафона» присоединились разные сервисы Яндекса – от Кинопоиска до Яндекс Карт и Путешествий. Например, Букмейт организует серию занятий по писательскому мастерству – их проведут современные авторы, а в Шедевруме появится «фильтрум», который добавляет на картинку реалии из пушкинской эпохи.
Марафон завершится тематическим тестом для школьников, который подготовит Яндекс Образование. Тест пройдет в трех вариантах – для младшего, среднего и старшего возраста.
Для участия в марафоне нужно зарегистрироваться на сайте проекта. Просветительский «Культурный марафон» стартовал в 2019 году. Предыдущий марафон прошел в 2022 году и был посвящен моде и технологиям. В нем приняли участие 1,4 миллиона школьников.
ОБСУЖДЕНИЕ